مذكرة وزارية حول لوائح الكتب المدرسية بمؤسسات الريادة الابتدائية (2025/2026)

 مذكرة وزارية حول لوائح الكتب المدرسية بمؤسسات الريادة الابتدائية (2025/2026)





أصدرت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مذكرة تُلزم مؤسسات الريادة في التعليم الابتدائي بإعداد لائحة رسمية وحيدة للكتب المدرسية المعتمدة بكل مؤسسة، وتسليمها للأسر وللكُتبيّين وفق نموذج موحّد مرفق بالمذكرة. الهدف هو ضبط الاقتناء، توحيد العناوين داخل المؤسسة، وتفادي ارتباك الأسر وكثرة النسخ والعناوين.

لماذا هذه المذكرة؟

لضمان انطلاقة مدرسية منضبطة تراعي مصلحة التلميذات والتلاميذ وأسرهم.

لأن هناك أكثر من كتاب معتمد في بعض المواد، ما يستدعي حسم الاختيار داخل كل مؤسسة ووضعه في لائحة واحدة واضحة.

لمواكبة مستجدات التعلم (ضمن مسار مدرسة الريادة وخارطة الطريق 2022–2026)، مع التأكيد على توفير الكتب بالكميات الكافية منذ البداية.

من المعني؟

مديرات ومديرو الأكاديميات الجهوية والمديريات الإقليمية.

مديرات ومديرو مؤسسات الريادة بالابتدائي.

الأسر والكُتبيّون (أصحاب المكتبات).

ما الذي يُطلب من المؤسسات؟

إعداد “وصل خاص بلائحة الكتب المدرسية” حسب النموذج المرفق (واحد لكل مستوى)، يتضمن العناوين المختارة فعلاً داخل المؤسسة.

تثبيت اللائحة واعتمادها رسمياً داخل المؤسسة، وتسليم نسخة مختومة للأسر، ونسخة يحتفظ بها الكُتبي.

إخبار الكُتبيّين المعتمدين محلياً بمضامين اللوائح لتوفير الكميات اللازمة مبكراً.

الحرص على أن يتم اقتناء الكتب والكراريس وفق اللائحة الرسمية فقط، تفادياً لاقتناء عناوين غير معتمدة داخل المؤسسة.

ماذا على الأسر أن تعرف؟

انتظر(ي) اللائحة المختومة من المؤسسة قبل الشراء.

اقتنِ نفس العناوين المدونة في اللائحة، واحتفظ بنسخة “الوصل” عند الكُتبي.

في المستويات الدنيا، تأتي العربية والرياضيات في جزأين (الأول والثاني)؛ كما تُدرّس الفرنسية والأمازيغية والتربية الإسلامية والفنية والنشاط العلمي، وتُضاف الاجتماعيات عادةً ابتداءً من المستوى الرابع.

الهدف هو توحيد التعلمات داخل كل مؤسسة وتخفيف العبء المالي والزمني عن الأسر.

ماذا تحتوي النماذج المرفقة؟

نماذج جاهزة لكل مستوى من الأول إلى السادس ابتدائي، بها خانات لعناوين الكتب في:

اللغة العربية (جزء أول وثانٍ)

الرياضيات (جزء أول وثانٍ)

اللغة الفرنسية (خاصة بمؤسسات الريادة)

اللغة الأمازيغية

التربية الإسلامية

التربية التشكيلية/الفنية

النشاط العلمي

الاجتماعيات (للمستويات العليا)

وفي أسفل كل نموذج: خاتم المؤسسة مع تنبيه أنّ نسخة من اللائحة تبقى لدى الكُتبي.

الفائدة المنتظرة

إنهاء الفوضى وتعدّد العناوين داخل القسم الواحد.

تمكين الكُتبيّين من توفير المخزون المناسب مسبقاً.

انطلاقة تربوية منسجمة تدعم جودة التعلمات وتكافؤ الفرص.

المذكرة تجعل اللائحة الرسمية للكتب هي المرجع الوحيد داخل كل مؤسسة ريادة.

الأسر مدعوة لاقتناء الكتب بعد تسلّم اللائحة المختومة، والكُتبيّون مطالبون بالالتزام بها. هكذا نضمن انطلاقة مدرسية واضحة وبدون ارتباك.

شاركوا المنشور لتصل المعلومة إلى جميع الأسر والكُتبيّين.

#التعليم_الابتدائي #مدرسة_الريادة #الكتب_المدرسية #مذكرة_وزارية #المغرب #2025_2026






Post a Comment

Previous Post Next Post